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资深长老2026-03-26 21:38:26

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文明创城 | 文明交通主题行动——2025-2026年度“爱在龙泽 志愿有我”志愿服务行动第45站
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“爱在龙泽 志愿有我”主题行动由龙泽园街道新时代文明实践所主办,旨在进一步动员辖区居民、社会各界力量共同参与到社区环境的提升、建设中来,发掘、培育各社区志愿服务团队骨干,联合社区、物业及各社区组织共同治理提升社区环境,进一步提高辖区居民的参与感、获得感和幸福感。

“龙泽益家 一家一起做志愿”,2025—2026年度“爱在龙泽 志愿有我”服务行动扬帆起航,继续在辖区播撒文明的种子、浇灌文明花开。

第45站:龙锦二街与文华东路
2026年3月22日,2025-2026年度“爱在龙泽 志愿有我”志愿服务行动第四十五站走进龙锦二街与文华东路交叉口。
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爱在龙泽

本场“爱在龙泽 志愿有我”志愿服务行动是首都师范大学回龙观育新学校的专场志愿活动。

活动前一周,三(2)班的家长代表就开始与“爱在龙泽 志愿有我”志愿服务团队的工作人员进行对接,从活动人数、内容、点位、领队,每一个细节都进行了反复核对,就是为了保障活动现场能够安全、有序。

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下午1:00,在首都师范大学回龙观育新学校的西北角,最先到达现场的是“爱在龙泽 志愿有我”的工作人员和带队家长。在工作人员的协助下,带队家长组织陆续到达的学生和家长进行了签到、分组、领取志愿马甲等相关事宜。
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在班主任老师的亲自指挥下,在“爱在龙泽 志愿有我”志愿服务的横幅前,全班同学高举少年先锋队队旗,拍下了朝气蓬勃的大合照。随后,按照分组,身穿红马甲的领队家长带领各组志愿者开展了文明礼让斑马线、摆放乱停乱放非机动车及捡拾白色垃圾的志愿服务活动。

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文明礼让斑马线


文明礼让斑马线的16位小志愿者分成四组,手持“文明驾车 礼让行人”的宣传牌,在龙锦二街与文华东路交叉口的东、南、西、北四个点位进行了文明礼让斑马线的值守与宣传活动。

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活动开始前,带队家长为小志愿者们进行了简短的岗前培训,讲解了交通指挥手势、安全站位、劝导用语等注意事项。孩子们认真聆听,反复练习,为上岗做好了充分准备。

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“叔叔,请您在斑马线前停一停!”“阿姨,过马路请走斑马线!”每当车辆主动礼让,孩子们便微笑着竖起大拇指,为文明行为点赞。

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他们稚嫩的脸庞、坚定的眼神,在举手投足间向行人和司机传达了斑马线上“车让人、人快行”的文明交通新风,身着校服和志愿马甲的他们,也成了这个春日中最靓丽的风景。
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随后,小志愿者们手持“做文明有礼龙泽人”的倡议书和文明交通宣传单,为行人和正在等红灯的司机进行了文明交通宣传活动。
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当行人接过小志愿者递过来的宣传单,一边认真阅读,一边听小志愿者礼貌又热情地宣传,不由得为这群认真负责的“小黄帽”点个赞。
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文明出行不是一句口号,而是需要每个人从自己做起。小志愿者们表示:以后一定要做一个遵守交通规则的好孩子,还要提醒爸爸妈妈开车要礼让行人。

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通过活动,不仅让孩子们在实践中加深了对交通安全的认知,更用他们纯真的力量感染了身边的人。文明出行,从我做起;礼让斑马线,让城市更有温度!

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摆放乱停乱放非机动车


班主任老师亲自带领摆放乱停乱放非机动车的小组,沿着文华东路和龙锦二街,对沿途随意停放的非机动进行了力所能及的有序摆放。
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对占用了人行道,尤其是盲道的非机动车,小志愿者们就合力将它们搬移到车辆指定的停放区。对孩子们搬不动的电动车,老师和家长们就主动承担重任。
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放眼望去,整条街道上随处可见忙碌的身影:小志愿者们分工明确,有的负责寻找乱停放的车辆,有的负责将车辆搬到指定区域;老师们穿梭其间,既是指导者也是参与者,和孩子们并肩作战;家长们也纷纷加入,大手牵小手,共同为城市面貌“梳妆打扮”。

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一时间,同学联手、师生协作、亲子上阵的场面构成了一幅和谐的画卷。路过的行人纷纷驻足,用手机记录下这温馨的一幕。
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捡拾白色垃圾


为增强学生的环保意识和社会责任感,引导他们从小养成爱护环境的好习惯,同时以实际行动影响和带动身边人,共同营造整洁优美的城区环境,此次“爱在龙泽 志愿有我”学生专场服务中,特意组织小志愿者们沿街捡拾白色垃圾。

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小志愿者们身着蓝色马甲,手持夹子和垃圾袋,在家长和工作人员的带领下走上街头,沿着人行道、绿化带仔细搜寻,将散落的塑料袋、饮料瓶、烟头、纸屑等垃圾一一捡起,分类放入垃圾袋中。

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活动当天,北京的气温已经飙升到20多度,捡拾过程中,每个孩子都热得小脸红扑扑的,但没有一个人抱怨和掉队,他们看着手中鼓鼓的垃圾袋和身后干净的街道,笑容比阳光还灿烂。

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活动结束后,孩子们纷纷表示:今后不仅要自己爱护环境,还要带动家人和朋友一起行动起来,让我们的城市更加干净、美丽。

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一次弯腰,一份责任;一次行动,一种成长。此次捡拾白色垃圾的志愿活动,不仅美化了城区环境,更在孩子们心中播下了文明的种子。

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志愿有我

此次“爱在龙泽 志愿有我”小学生专场志愿服务活动不仅仅是一次集体劳动,更是一堂生动的社会实践课,让道德与法治、环保理念、公民素养变得可触可感。
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孩子的力量看似微小,却有着强大的感染力。此次三(2)班的40位同学全员出席,老师带队,家长同行,形成了家、校、社协同育人的良好氛围。孩子们也用行动证明:文明不分年龄,公益不分大小。
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志愿服务不是任务,而是一份礼物——给孩子的是成长,给社会的是希望。希望辖区更多青少年儿童一起走进志愿服务的队伍,跟随“爱在龙泽 志愿有我”志愿服务的脚步,去感受汗水浇灌出的快乐,去体会付出之后的心甜。让每一次弯腰、每一次微笑、每一次伸手,都成为童年记忆里最闪亮的勋章。龙泽家园有你,志愿有我,未来有我们!

“爱在龙泽,志愿有我”行动,让居民和社会力量与社区和街道紧密联系在一起。期待更多居民、更多社会力量参与到活动中来,让我们在志愿服务中增进邻里感情,增进亲子交流,共同弘扬提升社区的文明素养,提升居民对辖区建设的参与度。2026年,让我们继续携手,将龙泽家园建设得更加和谐、美好!

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